六載之四 – 二零五室的輕狂

隔了兩個月沒有動筆。
發生了很多很多事。
真真正正，成為一個大學生了。
物換星移。
六年，剎那間的轉變，談何容易？

原來待在這個「青年之家」經已六載。
一切，也總有走到盡頭之時。
站在這一個分岔路口上，回望所歷經過的一切，才驚覺世事是這麼的不可思議。
有些人會選擇用相片、影片去回顧這一切。
而我，則選了用我最愛的文字，去記下在這六年出現過的人和事。

在那個久遠的年代，位處邊陲的 2D、2E 被劃分了為普通話班（即以普通話教授中文科），亦可說成是某程度上的精英班（希望當年 2A – C 的朋友不要介意）。
中一升上中二，初生之犢漸漸摸清了這個陌生的東西、熟悉了遊戲規則，加上學業壓力未算沉重，便有本錢瘋狂起來。當年的 2D 不算是太瘋狂的一班，但我認為那仍是某種意義上的瘋狂，只是表達方式以及程度上的不同了吧。現在回想，那時的 2D 其實由一班頗為不同的學生所建構而成，當中有體育健將、音樂能手、讀書人，連極愛玩樂的人也絕不缺少。我想，正正是因為有着不同背景、不同性格的同學，才能造就當年那多元的 2D 班。

老實說，當初看見這麼多不同背景的同學聚在一起，實在恐怕整班會有磨合上的難度。自己就在慶幸能有一群好友一起來到 2D。結果麻，當然非我所料。我想我們把大部份的獎項也拿了。班際聖詩、英超初級組、還有甚麼課室清潔比賽（好像就只辦了一年，當年那面錦旗還在我家，哈哈。），真的「要乜有乜」。我想我們也是因獎項而團結起來的，當拿了班際聖詩歌唱比賽冠軍以後，便很自然地喜歡那種大家一起拚，還有當贏家的感覺吧。話說 回頭，真要感謝當年班上的音樂奇才。

談到 2D，實在有必要提到我們的老師陣容，實在非常強大。
計有：葉 Sir (中文)、CC Ng (英文)、鄧 Sir (數學)、張 Sir (IS)、三才 (EPA)、龐 Sir (Geog)、卜 Sir (中史、Art)、Miss Goh (西史)、雲 Sir (電腦)，宗教、音樂大家都知道是誰啦，就沒必要去說。
唔。很強大對吧？

當年不知天高地厚的我甚至在網誌上寫過對每一個老師的評價，夠大膽了吧？
文章如下，至於每段評價對應的老師為誰，請自行判斷。

1. 同政府D官員差唔多,經常推行新政策,可惜沒有深思熟慮…..
強項: 忘記東西(但他已有一簿子記下東西….但叫我們交的東西都是要周天諾提先記得..)
2. 唔係好識點教(雖然佢應該教左好多年),依書直說,悶到乜咁…
強項: 人如其名.吞泡….自己不想教的東西就播etv…..
3. 嘗試好俾心機咁教書,可惜沒有人理睬他… 主要是歸究於他本身的寬鬆政策和「講左唔做」的性格。
強項: 視而不見
4. ok la….上堂唔悶.不過不失..
5.  教得算唔差, 懂得以同學來開玩笑引我們進講題…
強項: 死老豆….(請留意佢每次走去LAB的樣子…)
6. 只懂叫我們抄東西….上堂悶到乜咁….
7. 最喜歡吹水同搞Gag, 我都唔知佢有冇教過書….
8. 同5.的情況差唔多…….　只不過同同學friend d….成日開佢玩笑…
472. 懷念雲太…

2D，實在很難以一篇文章去概括全部。
但每當談起此班時，總有些事情是必定會提起的。
就換一個敍事方式吧。

「視像教學」
補習界不少名師也會採用視像教學，想不到在英華也有老師採用這樣的方式教學，不過採用的並非事先預錄的課堂影帶，而是由香港教育局精心製作、伴隨着我們成長的「教育電視」。回想起來，課堂之中起碼有過半時間採用「ETV 教學」，實在看得我們津津有味！至於另外的時間，則多用於做練習以及對答案。過程亦是簡單非常，將教師用書放到實物投影機中即可，效率著實極高！那節省出 來的時間到底幹甚麼呢？盛傳該老師會於這些時間到七樓飲咖啡、歎星島，妙絕！（此乃小道消息，可信程度不得而知）

「燈泡老師」
身為學生，小不免會改改老師花名，我記得中一時早會曾經有講者說過：「花名是老師與學生之間的溝通橋樑。」這個觀點我可是非常認同的。接下來要說的正是有關 於此話題。我們可愛的同學認為一位老師有點「吞 Pork」之嫌，便將其名改為「吞 Pork X」。後來本人將此名以文字方式表達時誤植成「吞泡X」，此事於課堂間被李順不斷取笑。怎料，說著說著，名字竟變成了「燈泡X」，最後再演變成「Bulb X」。此名到現在還有同級同學會叫呢，哈哈！不過我想低年級也沒有人知道這個有趣的花名了。

「Pocket Size Note Book」
相信 2D 的同學都不能忘記吳老師那把高八度的嗓音。夾集在那把嗓音中間的回憶，還有那一本 Pocket Size Note Book。當年 Ms Ng 為了使我們的英文得以進步，督促我們需要準備一本 Pocket Size Note Book 及一本 Pocket Size Dictionary，每天要把學到的五個生字寫進那 Note Book之中，有深詞的時候更要立刻查字典。後來更有「One Day One News」的計劃，要我們每天到港台的網站看英文新聞。此幾項舉動無疑都是為我們的英文著想，只可惜最後都不了了之。不過，每個 2D 人的家中，到現在也應該還有一本 Pocket Size Dictionary。不知大家是否記得的一件趣事，當年 Ms Ng 曾經檢查過我們在 Pocket Size Note Book，檢查李順那本的時候發現裡面的詞語全都與性有關，全場哄笑。

「三才事件」
當年有位新來的老師擔當我班的班主任，他的名字叫林三才。(當年有傳他與林一峰、林二汶有着兄/姊弟關係) 不幸地，他成為了英華眾多的「一年教師」其中之一，只在我們的心中迅速掠過。不過，當年的中二同學全都會認識他，因為他任教所有班別的 EPA / Geog。他在我們心中留下的記憶或許不多，但我相信大家也定必會記得那一句：「Good Morning Classsssssssh, I am Mr Lamsssssssssh」還有的是，在他的課堂近乎是「無政府狀態」，他在前方教書，同學在後方用熱溶膠槍做 DT 一幕實在經典！（當然，筆者絕不鼓勵師弟們有樣學樣）真的很久沒見過他了，他應該還在玩野外定向的比賽吧。

「計分制度」

眾所周知，我班的班主任為校內的訓導老師。因應我班的秩序問題，他設立了一個偉大的評分制度，需要每位老師在每節課中給予 Pass / Fail 的 Grading，如得一次 Fail 即要留堂罰企半粒鐘 (該是半小時吧，詳細也忘了)。當然，我們這些乖孩子，拿的當然大部份也是 Pass，後來甚至有部份老師給予 Good 的評價。可惜我們總有談話的時候，不幸也有數位老師給予過 Fail 的成績，分別為：三才、Ms Ng、張 Sir，到最後好像也沒有罰企這麼久，草草了事。這項措施到底有否成效，相知各位 2D 人也心中有數。

「卜國至抵食套餐」
這個可是我到現在仍會偶而跟人提起的東西，至今仍令人津津樂道。其實事情倒也很無聊，只是在一個午飯時間，我與幾位同學談起一些有趣的「菜名」，接着便興起 將不同老師的名字塞進菜式名稱中，弄得在場人士捧腹大笑。期間發生了一段小插曲，當我們興高采烈地在黑板寫着不同菜式名稱，期間袁副校走進班房，望了一望 黑板。正當我們心頭一涼、準備接受處分之際，他淡然地說：「做乜畫黑板？你，同我擦足一個星期！」然後便走了出去。此事我們至今也嘖嘖稱奇，事後推測該因 為他沒有在黑板上看到自己的名字出現，故此從輕發落。哈哈，可憐車臣，成了我們一星期的值日生。

「Swimming、Diving」
當年龐 Sir 任我們的地理老師，實為我們的課堂增添了不少樂趣。他有一個習慣，就是喜歡在開始每一課前先跟我們一起討論一下課前封面的圖畫，並會問我們一些問題，看我 們對課程有怎麼樣程度的了解。學期初，其中一課的課題的封面圖畫是一次的洪水泛濫，上有一些人在漂浮（那好像是 Landslide 甚麼的課題)。龐 sir 便按當天的日期叫該學號的同學作答問題，那就是「老黎」了。那條問題是問：「到底整幅圖畫在描述些甚麼？那些人在幹甚麼？」老黎呆站着，尋求周遭同學之協 助。結果麻，李順一聲：「Swimming。」老黎誤信讒言，中伏，爆笑。龐 Sir 及後再給予一次機會，結果老黎答了些甚麼呢？「Diving。」自此，此事千古傳頌。真的，很好笑。

「呢一樣嘅野、Chlorophy the Second、廠長」
談到 2D，不能不提的還有任教綜合科學的張嘉華老師。他的 Er… Okay… 呢一樣嘅野、佢自己本身這些名句實在深入每一個英華仔的腦海。
我還記得的金句，計有：
「得閒無事就唔好Develop d 咁嘅傾向。」
「呀 66 廠長好似吸毒咁。」
「李順份人為人中厚。」
當中還夾集了很多金句，恕我腦袋細小，未能記得這麼多。

寫完了，才赫然發現在中學六年生涯中，學術上的很多東西都交回給老師了，最令人難以忘懷的竟是那一件件的糢事、趣事。
很多事我們或許不會經常想起，但我們總會偶而遇到一些東西，勾起我們一絲絲的回憶。
回憶，總是美好。
好好的把它記着吧，或許它就是我們未來枯燥生活中的甘飴。
這些，便是我們的集體回憶。

一零．九月十七．夜

一年，給後來者

原來，一載經已過。
一年前，我說過這是一個從來不敢奢想的夢。
一年後回首，赫然發現，更多更多不敢奢想的事，一一發生在我的眼前。

的而且確，是這一個奇蹟，開展了這年的奇妙旅程。
學生會、同盟、早會、攻略，還有很多很多。
接踵而來的活動、緊張刺激的面試，所帶來的衝擊是早年中學生涯的總和。
幹了不少、學會的也不少。
「戒慎恐懼」
是我在上年八月寫的。
那些英文字母，無疑是一種肯定、認同。
但到頭來，那些字母，還只是個字母吧，普普通通的幾個字母。
天外有天、人外有人。
成績，真的足以量度一個人的能力嗎？

這一年，縱然忙得透不過氣，卻美滿、充實。
兄弟，名副其實。
最美好的感覺，莫過於，你知道在你的背後，還有一群好兄弟在撐着你。
每一個暢談的夜晚，銘記於心。
我真的敢說，
以我們的人手、資源，所做出來的事，幾乎無人能及。

忙了一整年，也該讓我喘一口氣了吧。
面前的路，荊棘滿途。
一片迷霧、一段新的旅程。
一件事的結束往往便是另一件事的開始。
或許註定，
某些路，
我要獨個走下去。

火炬，也總有放下的時候。
所謂的「薪火相傳」，看重的不只是那種精神、還有那一份情。
那些遺憾、那些未幹的事，
都該要交給後來者了吧。

眾後來者：
請記着我這四個字
「戒慎恐懼」
謙卑的走下去吧。
從那一刻開始，你們身上已經背起了一個沉重的擔子。
薪火相傳的任務，
就交由你們去完成。
而我，
也是時候向前走，
走我該走的路了。

六載之三 – 《架勢堂》堂史

原來待在這個「青年之家」經已六載。
一切，也總有走到盡頭之時。
站在這一個分岔路口上，回望所歷經過的一切，才驚覺世事是這麼的不可思議。
有些人會選擇用相片、影片去回顧這一切。而我，則選了用我最愛的文字，去記下在這六年出現過的人和事。

要寫我在英華的六年生涯，有些東西未必有很多人知道，但卻不得不提。那，便是《架勢堂》。我相信也沒有太多個現今還在英華的學生知道《架勢堂》是怎麼樣的一回事。一提到這三個字，大家或許會想起森美小儀以往的電台節目。但其實，那是我創設的論壇之名字。

當初的想法真的很單純。就是想起有些班上的事務要通知大家，打電話費時失事、內聯網又效率不高，就想去設立一個論壇讓我通知同學，同時讓一班同學有地方聚在 一起「吹下水」。《架勢堂》成立日子，大概是在零五年四月。老實說麻，真的簡陋得要命，很簡單的那些網上註冊開壇，普通到不能再普通的PhpBB。那時會 員基本上都是1E中人，至於討論的是甚麼，基本上都忘得一乾二淨。我想都是些甚麼女朋友呀、老師呀這些無聊的事情吧。那時年少無知，大家發言時也沒有甚麼 顧慮。結果麻，在中一大考期間給一位家長發現了。Form One 仔到底還是沒有甚麼謄量的，尤如驚弓之鳥的我便立刻把它關掉了。

可幸的是，架勢堂的故事，並沒有就此終結。升上中二，再次當上班長這一項工作，那時我真的在想：「不如復興架勢堂吧，同學們有些共同話題，或許能增強整班的凝 聚力吧。」我不敢說 2D 的凝聚力與《架勢堂》有些甚麼關係，但的而且確《架勢堂》成為了當時同學在課餘時間溝通的平台、以及分享各式各樣有穀事情、檔案的地方。我很清楚自己不大熟悉電腦技術方面的事情，便把系統管理的事情交給了肥威跟Anton，而自己則去當一個 Content Provider 的角色。名字也由《架勢堂》變成了《新架勢堂》。在那一段時間，基本上是不斷地去做資料搜集的工作。（難聽點說，就是起底。）那時搜尋回來的東西倒也不 少，甚麼「林三才女友絕密曝光」、「爆笑！蔡Sir疑似舉中指」等等，可說是哄動一時。更厲害的，是我們有着各位任教老師的錄音，CC Ng的「無掩雞籠、自出自入」、Ms Goh的「Naughty Monkey」、張Sir的「Marbllow」等等，至今還在我的電腦中呢。有些時候在iTunes隨機播放時聽到，也不禁想起那時的回憶。現在想起當 初的那份堅持、魄力，連自己也折服。現在要我再付出這樣的心力，也該是很難的一件事了。後來麻，還是犯回一些相同的錯誤，一段經典的「薛Sir發惡短片」 又使我們差點要關掉，人氣更下滑了不少。

我也不記得到底是如何撐下去了。就是免費空間再不能滿足我們的需求吧。積極的宣傳下，加上中三人 腳沒甚麼大變動，《架勢堂》又復活起來，變身《真．架勢堂》。各項新奇有趣資訊照樣發放，那時周若蘭老師的「公主熱潮」想來也是由我帶起的。哈哈。年少輕狂，實在甚麼樣的事情都夠膽去做。那時在論壇上瘋人瘋語，月旦校政，把某些老師痛罵，倒也沒有怕過被「秋刀魚」。真的不知為何那時能像吃了豹子膽般。哈 哈。

最記得的事，在於唐韵老師曾親自走來詢問我有關《架勢堂》的事情。（詳情如何倒忘記了，或許肥威他們會記得清楚一點。）還有，葉 Sir曾親自問我何時教他上我的論壇呢！可想而知，當時這個論壇的人氣是如何的高，連七樓也知道。我們更曾邀請駐校社工飛Sir駐守論壇，夠厲害了吧？

《架勢堂》，真真正正前無古人，相信亦後無來者。
縰然《架勢堂》已不復存在，但我永遠都會記得，我曾經不眠不休地在搜尋着各個老師的資料、曾經口沬橫飛地討論英華校政。
那一種單純的熱情、傻勁，回想起來也覺得好笑。

或許，這便叫作年青吧。
（待續）

六載之二 – 一零六室的愛恨交纏

原來待在這個「青年之家」經已六載。
一切，也總有走到盡頭之時。
站在這一個分岔路口上，回望所歷經過的一切，才驚覺世事是這麼的不可思議。
有些人會選擇用相片、影片去回顧這一切。而我，則選了用我最愛的文字，去記下在這六年出現過的人和事。

對英華的第一印象，除了大（我小學校舍實在太細小了）、還有冷。那時英華新校舍啟用不久，冷氣真的很冷很冷。坐在禮堂聽講座快要冷僵。我相這個不少同學也該有印象。
我還記得我是在醫療室填寫入學表格的，就在我下決定之後的一兩天。真的沒有想過這麼快就要進入一個新環境，著實殺我一個措手不及。不過，既然選擇了走這一條路，總要硬着頭皮的撐下去。在那個年代，還沒有甚麼中一迎新營的物體，有的就是那些「英華基本法」、「英華自由行」之類的東西。說穿了，還不是甚麼校規講解、校園參觀之類的東西。現在看來似乎不甚了了、但那時年少無知的我倒覺得很有創意。不知現時英華的迎新還是否如此呢？
回想過去，那時我所認識的第一個同學該是黎上臻。就是因在禮堂坐前後位置而談起上來。我相信他也該忘記了這件事吧。哈哈。編班編了進1E，有指是精英班，因為沒有中英數輔導班的存 在。事實是否如此，想必各位1E人都心中有數。（補充：據我所知，鍾小姐並沒有到循中取回我考分班試的成績。換言之，我是隨機被派到某班的。）

初陣子在英華總難以避免要戰戰兢兢。畢竟，人生路不熟，又沒甚麼朋友，還可以怎樣呢？
在 英華的中一歲月，最強的感覺就是自己英文上的不足。當大部份科目轉用英文學習的時候，對於由中文中學升上來的學生，絕對需要時間適應。結果麻，英文科第一 次UT，59.5/110。那份試卷我還保留着，現在看回只覺自己那時的英文水平真的很差很差。而那些英文小學上來的呢？輕輕鬆鬆就拿了個八十多九十。對一個小學尚算成績彪炳的中一學生來說，實在是一個打擊。我想，沒道理來到英華就不行吧？或許正因為這一個想法，我的英文成績才會有進步。（雖說也不是甚 麼，但總算能見人吧。）還有另一大感覺就該是我們現在所說的「薪火相傳」。中一開學，在班房已有一群中六師兄在守候我們，想跟我們談天、說說關於英華的一些事。那時其實覺得有點怪，中六生來關心我們幹麻呢？到後來，才終於明白，英華就是這樣代代的傳下去。大概，我那對於「承傳」的情意結、那一份執着，追本 溯源，就是來自這一群師兄。

1E著實是多事的一班。厲害得曾有警司駕臨，想來無人能及。還有很多很多的事，也無謂再提起吧。中一時代，基 本上都是渾渾噩噩的在過日子。那些時候，還能有甚麼課外活動？我還記得當年英華曾經派予每個家長一本小冊子，上面如此寫道：「英華乃是雲集各方精英之學 校，如你的孩子在小學時名列前茅而來到英華名次有所退步實屬正常。」就因為此句，加上我那差勁的英文成績，我一直以為我在英華的成績該會一落千丈。怎料， 現實總跟想像帶點距離。糊里糊塗、不知就裡卻弄了個第一回來，這件事我至今也嘖嘖稱奇。倒也沒有想到，就因此事，為我帶來了日後不少的東西，不論是好、還是壞。

認識我的人都知道，我當班長也很多年了。本來打算來到中學階段當一個無名小卒罷了。怎料，又是機緣巧合，那時正班長郭浩賢不知幹了甚麼被Vivian投訴，結果被炒。然後某早上Ms Siu 要我臨危受命，就這樣，一做又多做了五年。想來是註定我與班長這個名詞怎也分不開吧。至今倒也有不少老師忘了我的名字但很記得我是班長，著實是啼笑皆非。 一直以來，我也認為班長不是一項簡單的工作。我真的覺得，好的班長是該站出來帶領全班的。只可惜，身邊的人皆只會認為班長就是做牛做馬、或者是跟老師報寸 的一個人吧，跟我持同樣看法的我想該沒有幾多個。關於班長的事，要寫真的可以另開專文，故就此作罷。

回首，雖說1E是多事的一班，但我總算在一零六室過了愉快的一年。
現 在在我身邊的兄弟、老死，想來都是我的中一同學。或者，只有在那一種獨特的環境、氛圍下，才能孕育出最美好的友誼吧。笑過、苦過、罵過、捱過，使得我們已 成了那種「一個眼神已經交代哂」的好兄弟。這幾年的生活，要是沒有了這一群人，想必也沒這樣的美好。真的，感謝「1E 五虎」。是你們幫我這個「無人無物」的孤兒仔融入英華這個大家庭的。沒有你們，想來也沒有今天的我。

有時連我自己也想回到那個無憂無慮、了無牽掛的歲月。不知人間險惡、就只為着功課、學業而努力。一切，來到如此簡單。然而，那個「低能仔」時代，早已一去不復返了。或許，只不過我們都為回憶 自行添上了一些美好的元素，把一切灰暗之處都給隱掉吧。回憶總是美好，大概便是如此。

太多太多的瑣事、太多太多的碎片，恕小弟不才，實在記不清了。然而，每次走過那一個課室，我總會想起當年那個傻小子的瘋狂。

原來，我們都如此輕狂過。
（待續）

六載之始

原來待在這個「青年之家」經已六載。
一切，也總有走到盡頭之時。
站在這一個分岔路口上，回望所歷經過的一切，才驚覺世事是這麼的不可思議。
有些人會選擇用相片、影片去回顧這一切。而我，則選了用我最愛的文字，去記下在這六年出現過的人和事。

總也該從頭說起。話說回頭，進英華絕對是機緣巧合下發生的一件事。基本上，進英華與否，就在那一念之間。該有不少人聽我說過那個故事吧，那個有點年少輕狂、有點啼笑皆非的故事。不過，總還是要不厭其煩的多說一次。

我，可說是一個從來沒有抽獎運的人。在街市、商場的幸運大抽獎中，不是抽到「多謝參與」，便是那些沒甚麼用的紀念品了。可恨的是，升中派位正正是一個很講運的遊戲。

老實說，小學年代，對各間中學又能有甚麼樣的認識呢。說到底，填那些派位選擇都是聽從父母之命吧。
我 在自行、隨機兩份上都填上了九華。面試時問了些甚麼都已經忘記得一乾二淨，大概是要用英語去形容一幅圖畫吧。不過，這些都不再重要。總而言之，九華沒有錄 取我便是了。電腦派位把我派到了我小學的聯繫中學 – 循中。那時的我倒也沒抱怨甚麼，畢竟有一群小學同學陪伴着也算是一件美事。反而我媽就一直在替我不忿，說我該能進一些所謂的名校。於是她便拉我到九華再把 履歷放下，希望有人會這條發現漏之魚。我還記得我當時曾經很「型」地在九華門前大喊：「你唔收我你損失！」年少輕狂，想來就是這樣了。最後努力完成，去了 奧海城看戲，然後打道回府。就在乘車之時，經過南昌站，我媽忽然說：「咦！有間英華wo，又新校舍，不如去試下啦！」當時我跟我爸抱着多一事不如少一事的 能度，不打算就範。然而，家母堅持，便走了一趟。
相信不少英華仔也對那個「本校中一學額已滿」的牌子有所印象。在我走到東京街門前時，也看到同樣的告示。看更甫見我們已知來意，便捧了一個大箱出來，然後着我把履歷投進去。就這樣，任務完成。
真的，從來也沒有想過英華會取錄我。畢竟我那份又不是甚麼亮麗的履歷，只是有點數學比賽的獎項吧。我對於進英華，也沒有甚麼熱切的期望。

還記得，那天在循中考完分班試，正乘車回家，家母忽然致電說英華的袁副校致電說錄取了我，問我有否興趣。我語塞、沒即時回覆，腦子在掛掉電話後始能活動。就 在那頃刻間，下了一個影響我此生的決定。老實說，我也不知道自己為何敢去下這樣的一個決定。究竟自己怎麼能夠有勇氣去放下一群好友，走進一個完全陌生的環 境呢？著實不能不佩服自己當年的膽量。那一種無畏無懼，也只有在那個年代、那個無甚顧慮的我才能做到。

就這樣，我孤身一人，走進了這幢綠白的、偌大的校舍。
（待續）